NOVEDADES DE LA BIBLIOTECA

COME, LEE Y SÉ FELIZ

¡Saludos a los pequeños lectores!

Como ya sabéis, es importante trabajar la alimentación saludable desde el inicio de la educación de los más pequeños y a veces no tenemos los recursos suficientes para hacerlo. En esta entrada se recomienda una lectura clásica de tradición inglesa que además de encontrarla fácilmente en las librerías (en sus distintos formatos), está al alcance de cualquiera como libro interactivo en la red. Este libro ilustrado es "La pequeña oruga glotona" o "The very hungry caterpillar" en su versión original, de Eric Carle. No sólo aprenderemos sobre alimentación, además conoceremos aspectos curiosos de la naturaleza como la metamorfosis.

La pequeña oruga glotona
The very hungry caterpillar

¡A comer se ha dicho!

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GUÍA BÁSICA DE LOS USUARIOS/AS DE LA BECREA LAS SALINAS

Queridos lectores y lectoras:

Muchas veces cuando visitamos la biblioteca de nuestro centro tenemos dudas sobre qué puedo hacer y qué puedo encontrar. Es por esto que el EQUIPO DE BIBLIOTECA os propone esta pequeña guía en la que se explica de manera rápida todo lo que necesitamos saber. Sólo teneis que pinchar en el enlace que encontraréis más abajo.

¡Disfrutad de la lectura!

GUÍA DE LA BECREA LAS SALINAS

¡¡¡VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO!!!!

¡¡¡VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO!!!!

¿Sabrías rellenar la siguiente estructura de un cuento?
EMPEZAR
Cómo empiez?
¿Dónde ocurre esta historia?
¿En qué época tiene lugar
Describe el lugar
PERSONAJES:
¿Cuáles son los personajes de la historia?
¿Cuál es el personaje principal?
Describe el personaje principal

PARA EMPEZAR En cierta ocasión...,En los tiempos de María Castaña...,En un país lejano...,Érase que se era..., Érase una vez..,Había una vez...,Hace más de mil años...,Hace mucho tiempo...,Parece que hubo una vez... Claro que, también podemos inventarnos nuevos principios, sorprendentes, divertidos, insólitos,... PARA ACABAR ...colorín, colorado este cuento se ha acabado, ...y aquí se acaba este cuento, como me lo contaron te lo cuento… Por supuesto, tú puedes tener nuevas ideas y crear otros finales, insospechados, desconcertantes, sugerentes,... dejar que el final para el lector o empezar por el final y contar el cuento al revés, ¿Te imaginas el cuento de la Tacirupeca? PLANTILLA Título INTRODUCCIÓN. CONFLICTO. ¿Quién va contar la historia? ¿Narrador  o protagonista? ¿Quién o quiénes son los protagonistas? ¿Hay antagonistas? ¿Cuándo sucede la historia? ¿Dónde sucede la historia? ¿Cuál es la situación inicial?... ACCIÓN. DESARROLLO ¿Quieres añadir descripciones? ¿Por qué suceden los hechos? ¿Qué ha cambiado? ¿Alguien o algunos ayudan? ¿Algún personaje obstaculiza?... DESENLACE. SITUACIÓN FINAL . ¿Queda claro el final? ¿Qué cambios se han producido respecto de la situación inicial? ¿Buscas un final abierto o enigmático?

III Concurso de Cuentos del CEIP Las Salinas

     Con motivo de la celebración del día del libro el próximo 23 de abril, el Equipo de la BECREA de nuestro centro anima a todos los alumnos/as a participar en el III Concurso de Cuentos del CEIP Las Salinas.

Próximamente publicaremos las bases del concurso en el blog, así como información útil para fantásticos cuentos.

¡Ánimo jóvenes escritores/as!